tranh xé dán đàn cá

CHUẨN BỊ - Tranh xé dán đàn cá. + Tranh 1: đàn cá mình tròn đang bơi. + Tranh 2: đàn cá có dạng hình dài đang đùa trong nước. - Giấy màu, bút, sáp màu, hồ dán, giấy A4 đủ cho trẻ. CÁC BƯỚC TIẾN HÀNH Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ * Hoạt động 1: Ổn định, gây Phong cảnh trong tranh của cô được ví như một giấc mơ cổ tích tươi sáng. . Cách phối màu rất lạ, rất "phi logic" của Trang cùng những nét đưa cọ trải rộng nhưng rất tiết chế đã tạo nên những bức tranh màu dầu có phong cách lạ. Trải nghiệm màu sắc của cô họa sĩ Hoạt động 2: Dạy trẻ đọc thơ. - Có 1 bài thơ đã nói về chú cá và cô rong xanh đấy, các con hãy lắng nghe cô đọc bài thơ "Rong và Cá" của nhà thơ Phạm Hổ nhé! a. Cô đọc mẫu. - Cô đọc mẫu lần 1 bằng lời. - Giới thiệu cho trẻ biết tên bài thơ. * Giới thiệu nội Velcro không keo/ khóa nhám dán xé bản rộng 2cm 100% nylon 2 màu đen trắng. 7.500 đ -6 %. Nơi bán: Toàn Quốc. . Thoáng khí nhờ lõi nén 0.2 cm: Nhờ vào công nghệ lõi nén Slimline cực mỏng chỉ 0.2 cm, Huggies Thin & Soft luôn nhẹ nhàng bao bọc bé bằng sự thông thoáng và dễ chịu chưa từng có; . Êm mềm nâng niu bé: Nhờ vào bề mặt Cotton mềm mượt, những điểm chạm giữa làn da non nớt của bé và chiếc tã sẽ luôn luôn được êm mịn như mây; . lirik lagu maju tak gentar bela yang benar. Bạn đang quan tâm đến Tranh xé dán phong cảnh đẹp phải không? Nào hãy cùng theo dõi bài viết này ngay sau đây nhé, vì nó vô cùng thú vị và hay đấy! XEM VIDEO Tranh xé dán phong cảnh đẹp tại đây. Đang xem Những bức tranh xé dán đẹp Tranh phong cảnh là thể loại tranh đánh thức mọi giác quan của con người. 1 bức tranh phong cảnh thiên nhiên đẹp có thể khiến bạn bị thu hút ngay từ ánh nhìn đầu tiên. Bạn có thể cảm nhận được sức sống mãnh liệt từ cây cối, vạn vật, được đắm chìm trong không khí trong lành của núi rừng hay được hòa mình trong 1 góc phố xa hoa, hiện đại. Nếu bạn muốn trang trí không gian bằng tranh dán tường phong cảnh, nên tham khảo 18 mẫu tranh tuyệt đẹp được Thiên Hà giới thiệu ngay dưới đây. Bạn đang xem Tranh phong cảnh 3D – Loại tranh khiến người xem phải thổn thức Tranh 3D phong cảnh là thể loại tranh khiến mọi người đều phải thổn thức dù là giới trẻ hay độ tuổi trung niên. Bởi trong cuộc sống đô thị chật chội, ngột ngạt ắt hẳn mỗi chúng ta đều có 1 khao khát đó là được hòa mình với thiên nhiên. Do đó những mẫu tranh phong cảnh thiên nhiên chân thực, sống động luôn khiến mọi con tim phải thổn thức. Không những vậy, tranh phong cảnh được yêu thích vì nó vô cùng đa dạng về mẫu mã. Mỗi địa điểm khác nhau lại mang đến 1 diện mạo khác, dưới mỗi góc nhìn của họa sỹ, tranh phong cảnh lại thể hiện 1 cái hồn rất riêng biệt. Đó là lý do tại sao, chọn tranh phong cảnh trang trí không gian không bao giờ bạn lo nhàm chán hay bị trùng lặp về ý tưởng. 18 mẫu tranh phong cảnh đẹp 2020 mã in TH_04322 Các mẫu tranh phong cảnh 3D được in bằng công nghệ 3D mang đến 1 không gian 3 chiều giống như thật. Đây cũng là thể loại tranh duy nhất được in từ ảnh thật và cho ra những bức tranh lột tả chân thực nhất về thiên nhiên về các kỳ quan trên thế giới. Vì vậy, bạn đừng ngạc nhiên khi tranh phong cảnh được xếp vào thể loại tranh được ưa chuộng nhất thế giới hiện nay. Vậy muốn mua tranh dán tường phong cảnh hay đặt in tranh phong cảnh phải làm thế nào? Hãy liên hệ ngay với Thiên Hà để hiện thực hóa mong muốn của mình. Xem thêm Bóng Đá Trực Tiếp Bình Luận, 90Phut Tv Trực Tiếp Bóng Đá Hôm Nay In tranh phong cảnh 3D đẹp và chân thực nhất tại Thiên Hà Chiêm ngưỡng kho tranh phong cảnh của Thiên Hà chắc chắn sẽ khiến bạn có phần hơi choáng vì có quá nhiều mẫu, mẫu nào cũng đẹp từ tranh phong cảnh thiên nhiên, đến tranh về động vật hoang dã, tranh phong cảnh làng quê Việt Nam hay các kỳ quan nổi tiếng trên thế giới. Và 1 vấn đề đặc biệt hơn nữa là những mẫu này khi in thành tranh sẽ có độ sắc nét và vẻ đẹp chân thực không khác chút nào so với những mẫu các bạn đang xem và lựa chọn. Thiên Hà in tranh dán tường 3d bằng hệ thống máy in UV chuyên dụng, nhập khẩu từ Mỹ. Máy in UV không những có khả năng tạo nên những bức tranh có màu sắc, không gian sống động như thật mà còn có thể in được tranh khổ lớn lên đến 3m, 5m. Tranh dán tường phong cảnh khổ lớn thể hiện được đỉnh cao “nhan sắc”. Vì phong cảnh thiên nhiên bao giờ cũng là 1 không gian rộng lớn nên nếu o ép nó vào 1 khung tranh nhỏ chắc chắc vẻ đẹp của nó bị phai nhạt đi nhiều. Vì vậy, đa số khách hàng in tranh dán tường 3D đều chọn in tranh khổ lớn theo yêu cầu để dán vừa bức tường chờ của gia đình. Và dĩ nhiên chỉ những xưởng in hiện đại như Thiên Hà mới có thể đáp ứng được điều đó. 18 mẫu tranh phong cảnh đẹp 2020 mã in TH_06158 Tranh phong cảnh 3D được Thiên Hà in trên vải lụa – Chất liệu cao cấp nhất để in tranh hiện nay. Tranh vải có độ thấm mực cao, lên màu chuẩn nên thể hiện được rõ nhất vẻ đẹp chân thực của tranh phong cảnh. Ngoài ra, vải lụa cũng là chất liệu in tranh bền bỉ nhất. Tranh vải lụa không dễ xé rách bằng tay, lại có thể vệ sinh, lau chùi khi bụi bẩn mang đến 1 bức tranh 3D đẹp đúng nghĩa. Xem thêm Sao Cbiz Hoá Trang Thành Công Chúa Bạch Tuyết, Trang Điểm Thành Nàng Bạch Tuyết Là xưởng in lớn nhất Hà Nội, tphcm nên đương nhiên giá in tranh 3D tại Thiên Hà lúc nào cũng rẻ nhất. Khách hàng được đặt in tranh theo yêu cầu, giá xưởng và lấy ngay sau 2 – 3 ngày. 18 mẫu tranh dán tường phong cảnh đẹp đến nao lòng 18 mẫu tranh phong cảnh đẹp 2020 mã in TH_06976 18 mẫu tranh phong cảnh đẹp 2020 mã in Winter landscape with sunset and foggy in Deogyusan mountains, S Post navigation - Trẻ tham gia tích cực vào các hoạt động. Biết phối hợp cùng bạn khi tham gia hoạt động nhóm, có ý thức kỷ luật cao. - Biết giữ gìn sản phẩm của mình và của đang xem Giáo án xe dán đàn cá2. Kỷ năng- Rèn kỷ năng xé bấm lượn cong, xé bấm Rèn kỷ năng phết hồ vào mặt trái của tờ giấy, kỉ năng Rèn kỉ năng phối màu và bố cục hợp Rèn sự nhanh nhẹn khéo léo cho Kiến thức- Trẻ biết dùng giấy màu để xé bấm lượn cong tạo thành mình con cá, xé bấm hình tam giác để làm đuối cá. Trẻ biết vẽ thêm các chi tiết như mắt cá, vây cá, vãy cá để cho con cá thêm sinh Chuẩn bịĐồ dùng của cô 3Tranh mẩu +Tranh đàn cá mình tròn bơi về một hướng. + Tranh đàn cá mình dài + Tranh đàn cá bơi theo nhiều vi tính, thước chỉ, giá trưng bày sản không lời bài hát cá vàng dùng của trẻTranh nền, giấy màu, hồ dán, khăn lau tay, bút hinhIII. Tổ chức thực hiện* Hoạt động 1 - Cho trẻ hát bài hát “ cá vàng bơi”.- Hỏi trẻ + Các con vừa hát bài hát gì? + Vậy ngoài cá vàng ra con biết những con cá nào nữa?- Đúng rồi có rất nhiều loại cá xung quanh chúng ta phải không nào. Mỗi con cá có những đặc điểm và hình dạng khác nhau nữa Để biết cụ thể hơn hôm nay cô sẽ cho các con xé dán đàn cá bơi nhé, các con có thích không nào.* Hoạt động 2 Bé quan sát tranh Tranh 1 Xé dán đàn cá mình tròn bơi về một hướng.+ Cô có tranh gì đây?+ Đàn cá này vẽ hay xé dán?+ Con có nhận xét gì về bức tranh?+ Cá có màu gì đây các con?+ Con cá có những bộ phận nào? đầu, mình, đuôi+ Mình cá như thế nào? + Để xé được mình con cá có dạng hình tròn này thì cô đã dùng kỉ năng nào? + Xé bấm là xé như thế nào?+ Khi dán thì phải dán như thế nào?+ Để cho bức tranh đàn cá thêm sinh động cô đã vẽ những chi tiết nào ?=> Cô khái quát lại cho trẻ biết Đúng rồi. Để xé được đàn cá này thì cô đã dùng tờ giấy màu hình chữ nhật gấp đôi lại, xé bấm lượn cong để tạo mình con cá, xé bấm thành hình tam giác để làm đuôi cá đấy. Ngoài ra để cho bức tranh sinh động thì cô đã vẽ thêm các chi tiết mắt cá, mang cá, vây cá, vãy cá, rong , ông mặt trời nữa Tranh 2 Đàn cá có mình dài.+ Cô có bức tranh gì đây các con?+ Đàn cá ở bức tranh này có gì khác so với đàn cá ở bức tranh trước?+ Đàn cá này như thế nào?+ Để xé được mình cá thon dài cô dùng kỉ năng nào?=> Cô khái quát lại Đây là bức tranh cô xé dán đàn cá có mình thon dài đấy. Để xé được mình cá thì cô gấp giấy màu lại, cô dùng các đầu ngón tay của hai bàn tay xé bấm nhích dần từng nhát , muốn cá mình có dạng hình tròn thì các con xé lượn cong tròn còn muốn mình cá có dạng hình dài thì các con lượn cong dài.+ Xé được đàn cá rồi các con làm gì?+ Nhắc trẻ cách bôi hồ, cách dán để bố cục bức tranh đẹp- Tranh 3 Xé dán đàn cá bơi theo nhiều hướng.+ Cô có bức tranh gì đây nữa các con?+ Bức tranh này có gì đặc biệt hơn?+ Các con cá ở đây như thế nào? + Cá ở gần thì như thế nào? Cá ở xa thì như thế nào?+ Để cho bức tranh thêm phong phú thì chúng ta sử dụng màu sắc và dán bố cục tranh như thế nào?=> Cô nhắc trẻ lại trẻ cách sắp xếp, cách phết hồ và dán bố cục tranh cho hợp nay cô đã chuẩn bị tranh nền và nhiều giấy màu để cho các con thoả sức sáng tạo. Các con hãy dùng bàn tay khéo léo của mình để xé dán đàn cá bơi thật đáng yêu nào.* Hoạt động 3 Bé thực hiện. - Các con hãy chọn cho mình một bức tranh nền và suy nghĩ xem mình sẽ làm gì trên bức tranh này Cô hỏi ý tưởng của trẻ+ Con đã có ý tưởng về bức tranh của mình chưa nào?+ Con xé dán con gì? ? Và con xé dán như thế nào?+ Sau khi xé xong con làm gì?- Chúc các con có những bức tranh đẹp và đáng yêu nhé..- Trong quá trình trẻ thực hiện cô mỡ nhạc vừa đủ cho trẻ Cô bao quát và hướng dẫn, giúp đỡ trẻ xé và vẽ thêm các chi tiết sáng Gần hết giờ cô nhắc trẻ hoàn thành sản phẩm.* Hoạt động 4 Bé cùng trưng bày và nhận xét sản Cho trẻ trưng bày tất cả sản phẩm lên giá và cùng nhận xét+ Con thích bức tranh nào? Vì sao? Bạn đã xé dán như thế nào?+ Con xé gì? Con hãy giới thiệu sản phẩm của mình?+ Con thấy sản phẩm nào chưa đẹp? vì sao?Sau đó cô đánh giá nhận xét lại kết quả của trẻ cô nhận xét lại sản phẩm của trẻ, tuyên dương những sản phẩm đẹp, khuyến khích những sản phẩm có cố gắng và động viên những sản phẩm chưa hoàn thành=> Các giáo dục trẻ Cá là nguồn thực phẩm rất tốt cho sức khoẻ chúng ta đấy các con ạ. Vì vậy các con phải biết nuôi và chăm sóc cá Kết thúc, chuyển hoạt động. KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG Lĩnh vực Phát triển thẩm mỹ Hoạt động Tạo hình Chủ đề Những con vật đáng yêu Đề tài Xé dán đàn cá bơi ĐT Độ tuổi 5-6 tuổi Thời gian 25-30 phút. Người thực hiệnI. Mục đích yêu cầu1. Thái độ- Trẻ yêu quý, chăm sóc và bảo vệ các con vật nuôi. - Trẻ tham gia tích cực vào các hoạt động. Biết phối hợp cùng bạn khi tham gia hoạt động nhóm, có ý thức kỷ luật cao. - Biết giữ gìn sản phẩm của mình và của Kỷ năng- Rèn kỷ năng xé bấm lượn cong, xé bấm Rèn kỷ năng phết hồ vào mặt trái của tờ giấy, kỉ năng Rèn kỉ năng phối màu và bố cục hợp Rèn sự nhanh nhẹn khéo léo cho Kiến thức- Trẻ biết dùng giấy màu để xé bấm lượn cong tạo thành mình con cá, xé bấm hình tam giác để làm đuối cá. Trẻ biết vẽ thêm các chi tiết như mắt cá, vây cá, vãy cá để cho con cá thêm sinh Chuẩn bịĐồ dùng của cô 3Tranh mẩu +Tranh đàn cá mình tròn bơi về một hướng. + Tranh đàn cá mình dài + Tranh đàn cá bơi theo nhiều vi tính, thước chỉ, giá trưng bày sản không lời bài hát cá vàng dùng của trẻTranh nền, giấy màu, hồ dán, khăn lau tay, bút Tổ chức thực hiện* Hoạt động 1 - Cho trẻ hát bài hát “ cá vàng bơi”.- Hỏi trẻ + Các con vừa hát bài hát gì? + Vậy ngoài cá vàng ra con biết những con cá nào nữa?- Đúng rồi có rất nhiều loại cá xung quanh chúng ta phải không nào. Mỗi con cá có những đặc điểm và hình dạng khác nhau nữa Để biết cụ thể hơn hôm nay cô sẽ cho các con xé dán đàn cá bơi nhé, các con có thích không nào.* Hoạt động 2 Bé quan sát tranh Tranh 1 Xé dán đàn cá mình tròn bơi về một hướng.+ Cô có tranh gì đây?+ Đàn cá này vẽ hay xé dán?+ Con có nhận xét gì về bức tranh?+ Cá có màu gì đây các con?+ Con cá có những bộ phận nào? đầu, mình, đuôi+ Mình cá như thế nào? + Để xé được mình con cá có dạng hình tròn này thì cô đã dùng kỉ năng nào? + Xé bấm là xé như thế nào?+ Khi dán thì phải dán như thế nào?+ Để cho bức tranh đàn cá thêm sinh động cô đã vẽ những chi tiết nào ?=> Cô khái quát lại cho trẻ biết Đúng rồi. Để xé được đàn cá này thì cô đã dùng tờ giấy màu hình chữ nhật gấp đôi lại, xé bấm lượn cong để tạo mình con cá, xé bấm thành hình tam giác để làm đuôi cá đấy. Ngoài ra để cho bức tranh sinh động thì cô đã vẽ thêm các chi tiết mắt cá, mang cá, vây cá, vãy cá, rong , ông mặt trời nữa Tranh 2 Đàn cá có mình dài.+ Cô có bức tranh gì đây các con?+ Đàn cá ở bức tranh này có gì khác so với đàn cá ở bức tranh trước?+ Đàn cá này như thế nào?+ Để xé được mình cá thon dài cô dùng kỉ năng nào?=> Cô khái quát lại Đây là bức tranh cô xé dán đàn cá có mình thon dài đấy. Để xé được mình cá thì cô gấp giấy màu lại, cô dùng các đầu ngón tay của hai bàn tay xé bấm nhích dần từng nhát , muốn cá mình có dạng hình tròn thì các con xé lượn cong tròn còn muốn mình cá có dạng hình dài thì các con lượn cong dài.+ Xé được đàn cá rồi các con làm gì?+ Nhắc trẻ cách bôi hồ, cách dán để bố cục bức tranh đẹp- Tranh 3 Xé dán đàn cá bơi theo nhiều hướng.+ Cô có bức tranh gì đây nữa các con?+ Bức tranh này có gì đặc biệt hơn?+ Các con cá ở đây như thế nào? + Cá ở gần thì như thế nào? Cá ở xa thì như thế nào?+ Để cho bức tranh thêm phong phú thì chúng ta sử dụng màu sắc và dán bố cục tranh như thế nào?=> Cô nhắc trẻ lại trẻ cách sắp xếp, cách phết hồ và dán bố cục tranh cho hợp nay cô đã chuẩn bị tranh nền và nhiều giấy màu để cho các con thoả sức sáng tạo. Các con hãy dùng bàn tay khéo léo của mình để xé dán đàn cá bơi thật đáng yêu nào.* Hoạt động 3 Bé thực hiện. - Các con hãy chọn cho mình một bức tranh nền và suy nghĩ xem mình sẽ làm gì trên bức tranh này Cô hỏi ý tưởng của trẻ+ Con đã có ý tưởng về bức tranh của mình chưa nào?+ Con xé dán con gì? ? Và con xé dán như thế nào?+ Sau khi xé xong con làm gì?- Chúc các con có những bức tranh đẹp và đáng yêu nhé..- Trong quá trình trẻ thực hiện cô mỡ nhạc vừa đủ cho trẻ Cô bao quát và hướng dẫn, giúp đỡ trẻ xé và vẽ thêm các chi tiết sáng Gần hết giờ cô nhắc trẻ hoàn thành sản phẩm.* Hoạt động 4 Bé cùng trưng bày và nhận xét sản Cho trẻ trưng bày tất cả sản phẩm lên giá và cùng nhận xét+ Con thích bức tranh nào? Vì sao? Bạn đã xé dán như thế nào?+ Con xé gì? Con hãy giới thiệu sản phẩm của mình?+ Con thấy sản phẩm nào chưa đẹp? vì sao?Sau đó cô đánh giá nhận xét lại kết quả của trẻ cô nhận xét lại sản phẩm của trẻ, tuyên dương những sản phẩm đẹp, khuyến khích những sản phẩm có cố gắng và động viên những sản phẩm chưa hoàn thành=> Các giáo dục trẻ Cá là nguồn thực phẩm rất tốt cho sức khoẻ chúng ta đấy các con ạ. Vì vậy các con phải biết nuôi và chăm sóc cá Kết thúc, chuyển hoạt động. KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG Lĩnh vực Phát triển thẩm mỹ Hoạt động Tạo hình Chủ đề Những con vật đáng yêu Đề tài Xé dán đàn cá bơi ĐT Độ tuổi 5-6 tuổi Thời gian 25-30 phút. Người thực hiệnI. Mục đích yêu cầu1. Thái độ- Trẻ yêu quý, chăm sóc và bảo vệ các con vật nuôi. - Trẻ tham gia tích cực vào các hoạt động. Biết phối hợp cùng bạn khi tham gia hoạt động nhóm, có ý thức kỷ luật cao. - Biết giữ gìn sản phẩm của mình và của Kỷ năng- Rèn kỷ năng xé bấm lượn cong, xé bấm Rèn kỷ năng phết hồ vào mặt trái của tờ giấy, kỉ năng Rèn kỉ năng phối màu và bố cục hợp Rèn sự nhanh nhẹn khéo léo cho Kiến thức- Trẻ biết dùng giấy màu để xé bấm lượn cong tạo thành mình con cá, xé bấm hình tam giác để làm đuối cá. Trẻ biết vẽ thêm các chi tiết như mắt cá, vây cá, vãy cá để cho con cá thêm sinh Chuẩn bịĐồ dùng của cô 3Tranh mẩu +Tranh đàn cá mình tròn bơi về một hướng. + Tranh đàn cá mình dài + Tranh đàn cá bơi theo nhiều vi tính, thước chỉ, giá trưng bày sản không lời bài hát cá vàng dùng của trẻTranh nền, giấy màu, hồ dán, khăn lau tay, bút Tổ chức thực hiện* Hoạt động 1 - Cho trẻ hát bài hát “ cá vàng bơi”.- Hỏi trẻ + Các con vừa hát bài hát gì? + Vậy ngoài cá vàng ra con biết những con cá nào nữa?- Đúng rồi có rất nhiều loại cá xung quanh chúng ta phải không nào. Mỗi con cá có những đặc điểm và hình dạng khác nhau nữa Để biết cụ thể hơn hôm nay cô sẽ cho các con xé dán đàn cá bơi nhé, các con có thích không nào.* Hoạt động 2 Bé quan sát tranh Tranh 1 Xé dán đàn cá mình tròn bơi về một hướng.+ Cô có tranh gì đây?+ Đàn cá này vẽ hay xé dán?+ Con có nhận xét gì về bức tranh?+ Cá có màu gì đây các con?+ Con cá có những bộ phận nào? đầu, mình, đuôi+ Mình cá như thế nào? + Để xé được mình con cá có dạng hình tròn này thì cô đã dùng kỉ năng nào? + Xé bấm là xé như thế nào?+ Khi dán thì phải dán như thế nào?+ Để cho bức tranh đàn cá thêm sinh động cô đã vẽ những chi tiết nào ?=> Cô khái quát lại cho trẻ biết Đúng rồi. Để xé được đàn cá này thì cô đã dùng tờ giấy màu hình chữ nhật gấp đôi lại, xé bấm lượn cong để tạo mình con cá, xé bấm thành hình tam giác để làm đuôi cá đấy. Ngoài ra để cho bức tranh sinh động thì cô đã vẽ thêm các chi tiết mắt cá, mang cá, vây cá, vãy cá, rong , ông mặt trời nữa Tranh 2 Đàn cá có mình dài.+ Cô có bức tranh gì đây các con?+ Đàn cá ở bức tranh này có gì khác so với đàn cá ở bức tranh trước?+ Đàn cá này như thế nào?+ Để xé được mình cá thon dài cô dùng kỉ năng nào?=> Cô khái quát lại Đây là bức tranh cô xé dán đàn cá có mình thon dài đấy. Để xé được mình cá thì cô gấp giấy màu lại, cô dùng các đầu ngón tay của hai bàn tay xé bấm nhích dần từng nhát , muốn cá mình có dạng hình tròn thì các con xé lượn cong tròn còn muốn mình cá có dạng hình dài thì các con lượn cong dài.+ Xé được đàn cá rồi các con làm gì?+ Nhắc trẻ cách bôi hồ, cách dán để bố cục bức tranh đẹp- Tranh 3 Xé dán đàn cá bơi theo nhiều hướng.+ Cô có bức tranh gì đây nữa các con?+ Bức tranh này có gì đặc biệt hơn?+ Các con cá ở đây như thế nào? + Cá ở gần thì như thế nào? Cá ở xa thì như thế nào?+ Để cho bức tranh thêm phong phú thì chúng ta sử dụng màu sắc và dán bố cục tranh như thế nào?=> Cô nhắc trẻ lại trẻ cách sắp xếp, cách phết hồ và dán bố cục tranh cho hợp nay cô đã chuẩn bị tranh nền và nhiều giấy màu để cho các con thoả sức sáng tạo. Các con hãy dùng bàn tay khéo léo của mình để xé dán đàn cá bơi thật đáng yêu nào.* Hoạt động 3 Bé thực hiện. - Các con hãy chọn cho mình một bức tranh nền và suy nghĩ xem mình sẽ làm gì trên bức tranh này Cô hỏi ý tưởng của trẻ+ Con đã có ý tưởng về bức tranh của mình chưa nào?+ Con xé dán con gì? ? Và con xé dán như thế nào?+ Sau khi xé xong con làm gì?- Chúc các con có những bức tranh đẹp và đáng yêu nhé..- Trong quá trình trẻ thực hiện cô mỡ nhạc vừa đủ cho trẻ Cô bao quát và hướng dẫn, giúp đỡ trẻ xé và vẽ thêm các chi tiết sáng Gần hết giờ cô nhắc trẻ hoàn thành sản phẩm.* Hoạt động 4 Bé cùng trưng bày và nhận xét sản Cho trẻ trưng bày tất cả sản phẩm lên giá và cùng nhận xét+ Con thích bức tranh nào? Vì sao? Bạn đã xé dán như thế nào?+ Con xé gì? Con hãy giới thiệu sản phẩm của mình?+ Con thấy sản phẩm nào chưa đẹp? vì sao?Sau đó cô đánh giá nhận xét lại kết quả của trẻ cô nhận xét lại sản phẩm của trẻ, tuyên dương những sản phẩm đẹp, khuyến khích những sản phẩm có cố gắng và động viên những sản phẩm chưa hoàn thành=> Các giáo dục trẻ Cá là nguồn thực phẩm rất tốt cho sức khoẻ chúng ta đấy các con ạ. Vì vậy các con phải biết nuôi và chăm sóc cá Kết thúc, chuyển hoạt động. KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG Lĩnh vực Phát triển thẩm mỹ Hoạt động Tạo hình Chủ đề Những con vật đáng yêu Đề tài Xé dán đàn cá bơi ĐT Độ tuổi 5-6 tuổi Thời gian 25-30 thêm Uống Kẽm Có Nóng Không, Nên Uống Kẽm Sáng Hay Tối, Có Nên Uống Kẽm Vào Buổi Tối Người thực hiệnI. Mục đích yêu cầu1. Thái độ- Trẻ yêu quý, chăm sóc và bảo vệ các con vật nuôi. - Trẻ tham gia tích cực vào các hoạt động. Biết phối hợp cùng bạn khi tham gia hoạt động nhóm, có ý thức kỷ luật cao. - Biết giữ gìn sản phẩm của mình và của Kỷ năng- Rèn kỷ năng xé bấm lượn cong, xé bấm Rèn kỷ năng phết hồ vào mặt trái của tờ giấy, kỉ năng Rèn kỉ năng phối màu và bố cục hợp Rèn sự nhanh nhẹn khéo léo cho Kiến thức- Trẻ biết dùng giấy màu để xé bấm lượn cong tạo thành mình con cá, xé bấm hình tam giác để làm đuối cá. Trẻ biết vẽ thêm các chi tiết như mắt cá, vây cá, vãy cá để cho con cá thêm sinh Chuẩn bịĐồ dùng của cô 3Tranh mẩu +Tranh đàn cá mình tròn bơi về một hướng. + Tranh đàn cá mình dài + Tranh đàn cá bơi theo nhiều vi tính, thước chỉ, giá trưng bày sản không lời bài hát cá vàng dùng của trẻTranh nền, giấy màu, hồ dán, khăn lau tay, bút Tổ chức thực hiện* Hoạt động 1 - Cho trẻ hát bài hát “ cá vàng bơi”.- Hỏi trẻ + Các con vừa hát bài hát gì? + Vậy ngoài cá vàng ra con biết những con cá nào nữa?- Đúng rồi có rất nhiều loại cá xung quanh chúng ta phải không nào. Mỗi con cá có những đặc điểm và hình dạng khác nhau nữa Để biết cụ thể hơn hôm nay cô sẽ cho các con xé dán đàn cá bơi nhé, các con có thích không nào.* Hoạt động 2 Bé quan sát tranh Tranh 1 Xé dán đàn cá mình tròn bơi về một hướng.+ Cô có tranh gì đây?+ Đàn cá này vẽ hay xé dán?+ Con có nhận xét gì về bức tranh?+ Cá có màu gì đây các con?+ Con cá có những bộ phận nào? đầu, mình, đuôi+ Mình cá như thế nào? + Để xé được mình con cá có dạng hình tròn này thì cô đã dùng kỉ năng nào? + Xé bấm là xé như thế nào?+ Khi dán thì phải dán như thế nào?+ Để cho bức tranh đàn cá thêm sinh động cô đã vẽ những chi tiết nào ?=> Cô khái quát lại cho trẻ biết Đúng rồi. Để xé được đàn cá này thì cô đã dùng tờ giấy màu hình chữ nhật gấp đôi lại, xé bấm lượn cong để tạo mình con cá, xé bấm thành hình tam giác để làm đuôi cá đấy. Ngoài ra để cho bức tranh sinh động thì cô đã vẽ thêm các chi tiết mắt cá, mang cá, vây cá, vãy cá, rong , ông mặt trời nữa Tranh 2 Đàn cá có mình dài.+ Cô có bức tranh gì đây các con?+ Đàn cá ở bức tranh này có gì khác so với đàn cá ở bức tranh trước?+ Đàn cá này như thế nào?+ Để xé được mình cá thon dài cô dùng kỉ năng nào?=> Cô khái quát lại Đây là bức tranh cô xé dán đàn cá có mình thon dài đấy. Để xé được mình cá thì cô gấp giấy màu lại, cô dùng các đầu ngón tay của hai bàn tay xé bấm nhích dần từng nhát , muốn cá mình có dạng hình tròn thì các con xé lượn cong tròn còn muốn mình cá có dạng hình dài thì các con lượn cong dài.+ Xé được đàn cá rồi các con làm gì?+ Nhắc trẻ cách bôi hồ, cách dán để bố cục bức tranh đẹp- Tranh 3 Xé dán đàn cá bơi theo nhiều hướng.+ Cô có bức tranh gì đây nữa các con?+ Bức tranh này có gì đặc biệt hơn?+ Các con cá ở đây như thế nào? + Cá ở gần thì như thế nào? Cá ở xa thì như thế nào?+ Để cho bức tranh thêm phong phú thì chúng ta sử dụng màu sắc và dán bố cục tranh như thế nào?=> Cô nhắc trẻ lại trẻ cách sắp xếp, cách phết hồ và dán bố cục tranh cho hợp nay cô đã chuẩn bị tranh nền và nhiều giấy màu để cho các con thoả sức sáng tạo. Các con hãy dùng bàn tay khéo léo của mình để xé dán đàn cá bơi thật đáng yêu nào.* Hoạt động 3 Bé thực hiện. - Các con hãy chọn cho mình một bức tranh nền và suy nghĩ xem mình sẽ làm gì trên bức tranh này Cô hỏi ý tưởng của trẻ+ Con đã có ý tưởng về bức tranh của mình chưa nào?+ Con xé dán con gì? ? Và con xé dán như thế nào?+ Sau khi xé xong con làm gì?- Chúc các con có những bức tranh đẹp và đáng yêu nhé..- Trong quá trình trẻ thực hiện cô mỡ nhạc vừa đủ cho trẻ Cô bao quát và hướng dẫn, giúp đỡ trẻ xé và vẽ thêm các chi tiết sáng Gần hết giờ cô nhắc trẻ hoàn thành sản phẩm.* Hoạt động 4 Bé cùng trưng bày và nhận xét sản Cho trẻ trưng bày tất cả sản phẩm lên giá và cùng nhận xét+ Con thích bức tranh nào? Vì sao? Bạn đã xé dán như thế nào?+ Con xé gì? Con hãy giới thiệu sản phẩm của mình?+ Con thấy sản phẩm nào chưa đẹp? vì sao?Sau đó cô đánh giá nhận xét lại kết quả của trẻ cô nhận xét lại sản phẩm của trẻ, tuyên dương những sản phẩm đẹp, khuyến khích những sản phẩm có cố gắng và động viên những sản phẩm chưa hoàn thành=> Các giáo dục trẻ Cá là nguồn thực phẩm rất tốt cho sức khoẻ chúng ta đấy các con ạ. Vì vậy các con phải biết nuôi và chăm sóc cá Kết thúc, chuyển hoạt động. KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG Lĩnh vực Phát triển thẩm mỹ Hoạt động Tạo hình Chủ đề Những con vật đáng yêu Đề tài Xé dán đàn cá bơi ĐT Độ tuổi 5-6 tuổi Thời gian 25-30 phút. Người thực hiệnI. Mục đích yêu cầu1. Thái độ- Trẻ yêu quý, chăm sóc và bảo vệ các con vật nuôi. - Trẻ tham gia tích cực vào các hoạt động. Biết phối hợp cùng bạn khi tham gia hoạt động nhóm, có ý thức kỷ luật cao. - Biết giữ gìn sản phẩm của mình và của Kỷ năng- Rèn kỷ năng xé bấm lượn cong, xé bấm Rèn kỷ năng phết hồ vào mặt trái của tờ giấy, kỉ năng Rèn kỉ năng phối màu và bố cục hợp Rèn sự nhanh nhẹn khéo léo cho Kiến thức- Trẻ biết dùng giấy màu để xé bấm lượn cong tạo thành mình con cá, xé bấm hình tam giác để làm đuối cá. Trẻ biết vẽ thêm các chi tiết như mắt cá, vây cá, vãy cá để cho con cá thêm sinh Chuẩn bịĐồ dùng của cô 3Tranh mẩu +Tranh đàn cá mình tròn bơi về một hướng. + Tranh đàn cá mình dài + Tranh đàn cá bơi theo nhiều vi tính, thước chỉ, giá trưng bày sản không lời bài hát cá vàng dùng của trẻTranh nền, giấy màu, hồ dán, khăn lau tay, bút Tổ chức thực hiện* Hoạt động 1 - Cho trẻ hát bài hát “ cá vàng bơi”.- Hỏi trẻ + Các con vừa hát bài hát gì? + Vậy ngoài cá vàng ra con biết những con cá nào nữa?- Đúng rồi có rất nhiều loại cá xung quanh chúng ta phải không nào. Mỗi con cá có những đặc điểm và hình dạng khác nhau nữa Để biết cụ thể hơn hôm nay cô sẽ cho các con xé dán đàn cá bơi nhé, các con có thích không nào.* Hoạt động 2 Bé quan sát tranh Tranh 1 Xé dán đàn cá mình tròn bơi về một hướng.+ Cô có tranh gì đây?+ Đàn cá này vẽ hay xé dán?+ Con có nhận xét gì về bức tranh?+ Cá có màu gì đây các con?+ Con cá có những bộ phận nào? đầu, mình, đuôi+ Mình cá như thế nào? + Để xé được mình con cá có dạng hình tròn này thì cô đã dùng kỉ năng nào? + Xé bấm là xé như thế nào?+ Khi dán thì phải dán như thế nào?+ Để cho bức tranh đàn cá thêm sinh động cô đã vẽ những chi tiết nào ?=> Cô khái quát lại cho trẻ biết Đúng rồi. Để xé được đàn cá này thì cô đã dùng tờ giấy màu hình chữ nhật gấp đôi lại, xé bấm lượn cong để tạo mình con cá, xé bấm thành hình tam giác để làm đuôi cá đấy. Ngoài ra để cho bức tranh sinh động thì cô đã vẽ thêm các chi tiết mắt cá, mang cá, vây cá, vãy cá, rong , ông mặt trời nữa Tranh 2 Đàn cá có mình dài.+ Cô có bức tranh gì đây các con?+ Đàn cá ở bức tranh này có gì khác so với đàn cá ở bức tranh trước?+ Đàn cá này như thế nào?+ Để xé được mình cá thon dài cô dùng kỉ năng nào?=> Cô khái quát lại Đây là bức tranh cô xé dán đàn cá có mình thon dài đấy. Để xé được mình cá thì cô gấp giấy màu lại, cô dùng các đầu ngón tay của hai bàn tay xé bấm nhích dần từng nhát , muốn cá mình có dạng hình tròn thì các con xé lượn cong tròn còn muốn mình cá có dạng hình dài thì các con lượn cong dài.+ Xé được đàn cá rồi các con làm gì?+ Nhắc trẻ cách bôi hồ, cách dán để bố cục bức tranh đẹp- Tranh 3 Xé dán đàn cá bơi theo nhiều hướng.+ Cô có bức tranh gì đây nữa các con?+ Bức tranh này có gì đặc biệt hơn?+ Các con cá ở đây như thế nào? + Cá ở gần thì như thế nào? Cá ở xa thì như thế nào?+ Để cho bức tranh thêm phong phú thì chúng ta sử dụng màu sắc và dán bố cục tranh như thế nào?=> Cô nhắc trẻ lại trẻ cách sắp xếp, cách phết hồ và dán bố cục tranh cho hợp nay cô đã chuẩn bị tranh nền và nhiều giấy màu để cho các con thoả sức sáng tạo. Các con hãy dùng bàn tay khéo léo của mình để xé dán đàn cá bơi thật đáng yêu nào.* Hoạt động 3 Bé thực hiện. - Các con hãy chọn cho mình một bức tranh nền và suy nghĩ xem mình sẽ làm gì trên bức tranh này Cô hỏi ý tưởng của trẻ+ Con đã có ý tưởng về bức tranh của mình chưa nào?+ Con xé dán con gì? ? Và con xé dán như thế nào?+ Sau khi xé xong con làm gì?- Chúc các con có những bức tranh đẹp và đáng yêu nhé..- Trong quá trình trẻ thực hiện cô mỡ nhạc vừa đủ cho trẻ Cô bao quát và hướng dẫn, giúp đỡ trẻ xé và vẽ thêm các chi tiết sáng Gần hết giờ cô nhắc trẻ hoàn thành sản phẩm.* Hoạt động 4 Bé cùng trưng bày và nhận xét sản Cho trẻ trưng bày tất cả sản phẩm lên giá và cùng nhận xét+ Con thích bức tranh nào? Vì sao? Bạn đã xé dán như thế nào?+ Con xé gì? Con hãy giới thiệu sản phẩm của mình?+ Con thấy sản phẩm nào chưa đẹp? vì sao?Sau đó cô đánh giá nhận xét lại kết quả của trẻ cô nhận xét lại sản phẩm của trẻ, tuyên dương những sản phẩm đẹp, khuyến khích những sản phẩm có cố gắng và động viên những sản phẩm chưa hoàn thành=> Các giáo dục trẻ Cá là nguồn thực phẩm rất tốt cho sức khoẻ chúng ta đấy các con ạ. Vì vậy các con phải biết nuôi và chăm sóc cá Kết thúc, chuyển hoạt động. KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG Lĩnh vực Phát triển thẩm mỹ Hoạt động Tạo hình Chủ đề Những con vật đáng yêu Đề tài Xé dán đàn cá bơi ĐT Độ tuổi 5-6 tuổi Thời gian 25-30 phút. Người thực hiệnI. Mục đích yêu cầu1. Thái độ- Trẻ yêu quý, chăm sóc và bảo vệ các con vật nuôi. - Trẻ tham gia tích cực vào các hoạt động. Biết phối hợp cùng bạn khi tham gia hoạt động nhóm, có ý thức kỷ luật cao. - Biết giữ gìn sản phẩm của mình và của Kỷ năng- Rèn kỷ năng xé bấm lượn cong, xé bấm Rèn kỷ năng phết hồ vào mặt trái của tờ giấy, kỉ năng Rèn kỉ năng phối màu và bố cục hợp Rèn sự nhanh nhẹn khéo léo cho Kiến thức- Trẻ biết dùng giấy màu để xé bấm lượn cong tạo thành mình con cá, xé bấm hình tam giác để làm đuối cá. Trẻ biết vẽ thêm các chi tiết như mắt cá, vây cá, vãy cá để cho con cá thêm sinh Chuẩn bịĐồ dùng của cô 3Tranh mẩu +Tranh đàn cá mình tròn bơi về một hướng. + Tranh đàn cá mình dài + Tranh đàn cá bơi theo nhiều vi tính, thước chỉ, giá trưng bày sản không lời bài hát cá vàng dùng của trẻTranh nền, giấy màu, hồ dán, khăn lau tay, bút Tổ chức thực hiện* Hoạt động 1 - Cho trẻ hát bài hát “ cá vàng bơi”.- Hỏi trẻ + Các con vừa hát bài hát gì? + Vậy ngoài cá vàng ra con biết những con cá nào nữa?- Đúng rồi có rất nhiều loại cá xung quanh chúng ta phải không nào. Mỗi con cá có những đặc điểm và hình dạng khác nhau nữa Để biết cụ thể hơn hôm nay cô sẽ cho các con xé dán đàn cá bơi nhé, các con có thích không nào.* Hoạt động 2 Bé quan sát tranh Tranh 1 Xé dán đàn cá mình tròn bơi về một hướng.+ Cô có tranh gì đây?+ Đàn cá này vẽ hay xé dán?+ Con có nhận xét gì về bức tranh?+ Cá có màu gì đây các con?+ Con cá có những bộ phận nào? đầu, mình, đuôi+ Mình cá như thế nào? + Để xé được mình con cá có dạng hình tròn này thì cô đã dùng kỉ năng nào? + Xé bấm là xé như thế nào?+ Khi dán thì phải dán như thế nào?+ Để cho bức tranh đàn cá thêm sinh động cô đã vẽ những chi tiết nào ?=> Cô khái quát lại cho trẻ biết Đúng rồi. Để xé được đàn cá này thì cô đã dùng tờ giấy màu hình chữ nhật gấp đôi lại, xé bấm lượn cong để tạo mình con cá, xé bấm thành hình tam giác để làm đuôi cá đấy. Ngoài ra để cho bức tranh sinh động thì cô đã vẽ thêm các chi tiết mắt cá, mang cá, vây cá, vãy cá, rong , ông mặt trời nữa Tranh 2 Đàn cá có mình dài.+ Cô có bức tranh gì đây các con?+ Đàn cá ở bức tranh này có gì khác so với đàn cá ở bức tranh trước?+ Đàn cá này như thế nào?+ Để xé được mình cá thon dài cô dùng kỉ năng nào?=> Cô khái quát lại Đây là bức tranh cô xé dán đàn cá có mình thon dài đấy. Để xé được mình cá thì cô gấp giấy màu lại, cô dùng các đầu ngón tay của hai bàn tay xé bấm nhích dần từng nhát , muốn cá mình có dạng hình tròn thì các con xé lượn cong tròn còn muốn mình cá có dạng hình dài thì các con lượn cong dài.+ Xé được đàn cá rồi các con làm gì?+ Nhắc trẻ cách bôi hồ, cách dán để bố cục bức tranh đẹp- Tranh 3 Xé dán đàn cá bơi theo nhiều hướng.+ Cô có bức tranh gì đây nữa các con?+ Bức tranh này có gì đặc biệt hơn?+ Các con cá ở đây như thế nào? + Cá ở gần thì như thế nào? Cá ở xa thì như thế nào?+ Để cho bức tranh thêm phong phú thì chúng ta sử dụng màu sắc và dán bố cục tranh như thế nào?=> Cô nhắc trẻ lại trẻ cách sắp xếp, cách phết hồ và dán bố cục tranh cho hợp nay cô đã chuẩn bị tranh nền và nhiều giấy màu để cho các con thoả sức sáng tạo. Các con hãy dùng bàn tay khéo léo của mình để xé dán đàn cá bơi thật đáng yêu nào.* Hoạt động 3 Bé thực hiện. - Các con hãy chọn cho mình một bức tranh nền và suy nghĩ xem mình sẽ làm gì trên bức tranh này Cô hỏi ý tưởng của trẻ+ Con đã có ý tưởng về bức tranh của mình chưa nào?+ Con xé dán con gì? ? Và con xé dán như thế nào?+ Sau khi xé xong con làm gì?- Chúc các con có những bức tranh đẹp và đáng yêu nhé..- Trong quá trình trẻ thực hiện cô mỡ nhạc vừa đủ cho trẻ Cô bao quát và hướng dẫn, giúp đỡ trẻ xé và vẽ thêm các chi tiết sáng Gần hết giờ cô nhắc trẻ hoàn thành sản phẩm.* Hoạt động 4 Bé cùng trưng bày và nhận xét sản Cho trẻ trưng bày tất cả sản phẩm lên giá và cùng nhận xét+ Con thích bức tranh nào? Vì sao? Bạn đã xé dán như thế nào?+ Con xé gì? Con hãy giới thiệu sản phẩm của mình?+ Con thấy sản phẩm nào chưa đẹp? vì sao?Sau đó cô đánh giá nhận xét lại kết quả của trẻ cô nhận xét lại sản phẩm của trẻ, tuyên dương những sản phẩm đẹp, khuyến khích những sản phẩm có cố gắng và động viên những sản phẩm chưa hoàn thành=> Các giáo dục trẻ Cá là nguồn thực phẩm rất tốt cho sức khoẻ chúng ta đấy các con ạ. Vì vậy các con phải biết nuôi và chăm sóc cá nhé. Đang tải.... xem toàn văn Thông tin tài liệu Ngày đăng 22/01/2015, 0700 Lĩnh vực Phát triển thẩm mỹ Chủ điểm Thế giới động vật Đề tài Xé dán đàn cá Ngày dạy 10 /01/2013 Giáo viên Lê Thị Đặng Trinh I. MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU - Trẻ biết xé lượn cong, xé lượn dài để tạo thành con cá. Trẻ biết bảo vệ môi trường xanh, sạch - Cũng cố kĩ năng xé lượn cong , lượn dài và sắp xếp bố cục bức tranh. - Phát triển sự khéo léo của các ngón tay, phát triển sự sáng tạo trong quá trình xé dán của trẻ. - Giáo dục trẻ yêu biển và bảo vệ nguồn nước. II. CHUẨN BỊ - Tranh xé dán đàn cá + Tranh 1 đàn cá mình tròn đang bơi; + Tranh 2 đàn cá có dạng mình dài đang đùa trong nước - Nhạc bài hát Bé yêu biển - Giấy màu, bút sáp màu,hồ dán, giấy A4 đủ cho trẻ III. PHƯƠNG PHÁP – BIỆN PHÁP Đàm thoại, quan sát, thực hành IV. CÁCH TIẾN HÀNH Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ * Hoạt động 1 VĐTN “Bé yêu biển” - Cô cùng trẻ vận động theo nhạc bài hát Bé yêu biển 1 lần - Vì sao các con lại yêu biển - Biển là môi trường sống của những loài vật nào? - Biển giúp chúng ta điều gì? Các loại hải sản sinh sống tốt trong nguồn nước như thế nào? * Hoạt động 2 Cho trẻ quan sát đoạn phim về về đàn cádưới lòng biển. + Các con có nhận xét gì về hình ảnh trên? - Để bảo vệ nguồn nước các con phải làm gì? Khái quát Ngoài ra chúng ta còn tuyên truyền nói với người thân gia đình và mọi người xung quanh không vứt rác bừa bãi, không mang chất thải đổ ra biển; để đảm bảo nguồn nước sạch tạo môi trường trong sạch cho loài vật biển vật và chúng ta * Hoạt động 3 Quan sát tranh xé dán đàn cá -Trẻ vận động cùng cô bài “Bé yêu biển” - Trẻ trả lời theo sự hiểu biết - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời theo suy nghĩ - Trẻ quan sát đoạn phim về đàn cá bơi dưới biển - Trẻ nhận xét theo cảm nhận - Trẻ trả lời + Cho trẻ quan sát tranh xé dán đàn cá có thân dạng tròn. - Cô có tranh gì đây? - Bức tranh này cô làm như thế nào? Xé dán bằng vật liệu gì? - Các con thấy đàn cá như thế nào? nếu trẻ trả lời không được cô gợi hỏi trẻCá ở gần thì sao? Cá ở xa thì như thế nào? - Để bức tranh đàn cá thêm đẹp các con phải làm gì? + Cho trẻ quan sát tranh xé dán đàn cá có dạng thân dài - Bức tranh này cô xé dán đàn cá như thế nào? - Đàn cá của cô có mấy con? - Mình cá cô xé như thế nào? - Các con có xé dán được đàn cá không? Nếu xé dán đàn cá các con xé như thế nào? - Cho trẻ làm động tác xé dán trên không Gấp giấy màu lại, cô dùng các đầu ngón tay của hai bàn tay xé nhích dần từng nhát , muốn cá thân có dạng hình tròn thì các con xé lượn cong tròn còn muốn thân cá có dạng hình dài thì các con lượn cong dài - Xé được đàn cá rồi các con làm gì? - Nhắc trẻ cách bôi hồ, cách dán để bố cục bức tranh đẹp * Hoạt động 4 Trẻ thực hiện - Cho trẻ nêu ý tưởng của trẻ - Cho trẻ ngồi vào lấy đồ dùng ngồi vào bàn thực hiện - Cô bao quát, hướng dẫn thêm cho trẻ để trẻ hoàn thành bức tranh của mình. * Hoạt động 5 Nhận xét sản phẩm - Cô cùng trẻ treo tranh lên giá. - Tập trung trẻ quan sát sản phẩm - Hỏi trẻ + Các con xé dán gì? + Con có nhận xét gì về tranh xé dán đàn cá của bạn? Trẻ quan sát tranh Trẻ trả lời Xé dán bằng giấy cá dạng hình tròn. Cá ở gần to hơn, cá ở xa nhỏ hơn Vẽ đuôi cá, vây cá, vảy cá và mắt cá; vẽ rong rêu, tô màu nền làm nước biển - Thân cá có dạng dài - Trẻ làm động tác xé cá trên không - Trẻ nói lên ý tưởng của mình - Trẻ lấy đồ dùng và về ngồi vào bàn xé dán đàn cá - Trẻ mang tranh lên giá treo - Trẻ ngồi quan sát tranh vừa làm + Con thích tranh bạn nào? Vì sao? Mời 2 -3 trẻ nhận xét - Cô nhận xét , tuyên dương những tranh đẹp, sáng tạo, nhắc những tranh chưa hoàn thiện cố gắng lần sau. Khái quát Những bức tranh này chiều các con sẽ mang về dán ở nhà nói cho mọi người hãy giữ nguồn nước sạch để đàn cá vui tươi bơi lội như bức tranh con làm. - Kết thức Cho trẻ thu dọn đồ dùng, rửa tay. - Trẻ trả lời - Trẻ nhận xét - Trẻ lắng nghe - Trẻ thu dọn đồ dùng. . tranh xé dán đàn cá có dạng thân dài - Bức tranh này cô xé dán đàn cá như thế nào? - Đàn cá của cô có mấy con? - Mình cá cô xé như thế nào? - Các con có xé dán được đàn cá không? Nếu xé dán đàn. dạng hình tròn thì các con xé lượn cong tròn còn muốn thân cá có dạng hình dài thì các con lượn cong dài - Xé được đàn cá rồi các con làm gì? - Nhắc trẻ cách bôi hồ, cách dán để bố cục bức. tranh Trẻ trả lời Xé dán bằng giấy cá dạng hình tròn. Cá ở gần to hơn, cá ở xa nhỏ hơn Vẽ đuôi cá, vây cá, vảy cá và mắt cá; vẽ rong rêu, tô màu nền làm nước biển - Thân cá có dạng dài - - Xem thêm -Xem thêm Tạo hình Xé dán đàn cá, Tạo hình Xé dán đàn cá, Từ khóa liên quan giao an de tai tao hinh xe dan cay xanh giao an mon tao hinh xe dan con ca giáo án tạo hình xé dán con cá tao hinh xe dan dan ca boi giao tao hinh xe dan dan ca boi giao an tao hinh xe dan qua cam giao an tao hinh xe dan chu de gia dinh giao an mon tao hinh xe dan giao anmon tao hinh xe dan ngoi nha cua 4 tuoi giáo án tổ chức hoạt động tạo hình xe dan giáo án tạo hình xé dán ô tô tải giao an mam non tao hinh xe dan dung cu nghe nong tạo hình xé dán theo ý thích giao an tao hinh xe dan tre 45tuoi giao an tao hinh xe dan lop choi xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 * Gây hứng thú - Trẻ hát vận động theo nhạc “Bé yêu biển lắm” - Chúng mình vừa hát bài hát gì? - Vì sao các con lại yêu biển? - Biển là môi trường sống của những loài vật nào? - Biển giúp chúng ta điều gì? - Muốn các con vật sống ở dưới nước được sinh sống và phát triển tốt chúng ta phải làm gì? - Hôm nay cô mời tất cả cácbạn cùng đến thăm một làng chài mà ở đó có rất nhiều điều lý thú, chúng mình cùng đến nhé. 1. Hoạt động 1Quan sát tranh xé dán đàn cá - Đến với làng chài, ngoài các con vật sống dưới nước ra, các bác ngư dân còn khắc lại hình ảnh những con cá đáng yêu bằng cách xé dán thành những bức tranh thật đẹp nữa đấy, chúng mình hãy cùng ngắm và đưa ra những nhận xét để lát nữa chúng mình sẽ cùng nhau làm những bức tranh thật đẹp để tặng các bác ngư dân nhé. *Cho trẻ quan sát tranh xé dán đàn cá có dạng thân dài. + Bức tranh này cô xé dán đàn cá như thế nào? + Vì sao lại gọi là đàn cá? + Đàn cá của cô có mấy con? + Mình cá cô xé như thế nào? + Cá dùng gì để bơi? + Cô xé vây và đuôi như thế nào? + Ngoài ra cá còn có những gì? + Mắt cô xé như thế nào? + Mang cá thì sao? * Cho trẻ quan sát tranh xé dán đàn cá có thân dạng tròn. + Cô có tranh gì đây? + Bức tranh này cô làm như thế nào? Xé dán bằng vật liệu gì? + Vì sao con cá màu vàng này lại to? + Vì sao con cá đỏ lại nhỏ? - Tương tự cho trẻ quan sát bức tranh tiếp thêm Tải Arrasol Ai La Trieu Phu 2014 For Android 3, Mua Ai La Trieu Phu 2014 - Để bức tranh đàn cá thêm đẹp các con phải làm gì? 2. Hoạt động 2 Hướng dẫn trẻ -Cho trẻ làm động tác xé dán trên không Gấp giấy màu lại, cô dùng các đầu ngón tay của hai bàn tay xé nhích dần, muốn cá thân có dạng hình tròn thì các con xé lượn cong tròn còn muốn thân cá có dạng hình dài thì các con lượn cong dài. Xé một đường cong làm mang cá, xé hình tròn nhỏ làm mắt, xé hình tam giác làm đuôi cá đuôi cá từ hình tam giác con cũng có thể xé thêm một đường cong, xé dải làm vây. Sau đó các con ướm thử hình con cá lên giấy khi ướm thử thấy đẹp các con bôi hồ vào mặt trái của hình và dán vào giấy - Xé được đàn cá rồi các con làm gì? - Nhắc trẻ cách bôi hồ, cách dán để bố cục bức tranh đẹp - Hôm nay, cô đã chuẩn bị rất nhiều đồ dùng, giấy màu, keo... để chúng ta xé dán đàn cá, chúng mình hãy cùng nhau làm những bức tranh thật đẹp đến tặng các chú ngư dân tại làng chài nhé. - Cho trẻ nêu ý tưởng của trẻ + Con định xé đàn cá như thế nào? + Xé thân cá như thế nào? 3. Hoạt động 3Trẻ thực hiện - Cho trẻ ngồi vào lấy đồ dùng ngồi vào bàn thực hiện -Cô bao quát, hướng dẫn thêm cho trẻ để trẻ hoàn thành bức tranh của mình. 4. Hoạt động 4Nhận xét sản phẩm - Cô cùng trẻ treo tranh lên giá. - Tập trung trẻ quan sát sản phẩm - Hỏi trẻ + Các con xé dán gì? + Con có nhận xét gì về tranh xé dán đàn cá của bạn? + Con thích tranh bạn nào? Vì sao? Mời 2 -3 trẻ nhận xét + Làm thế nào con xé dán được bức tranh đàn cá bơi đẹp như vậy? - Cô nhận xét, tuyên dương những tranh đẹp, sáng tạo, nhắc những tranh chưa hoàn thiện cố gắng lần sau. Khái quát Những bức tranh này các con sẽ mang đến tặng các bác ngư dân và nói cho mọi người hãy giữ nguồn nước sạch để đàn cá vui tươi bơi lội như bức tranh con làm. * Kết thúc Cho trẻ thu dọn đồ dùng, rửa tay. - Trẻ hát bài “Cá vàng bơi”. - Trẻ vận động cùng cô bài “Bé yêu biển lắm” - Vì biển đẹp. - Cá, tôm, cua... - Biển cho ta tắm mát, cho cá, tôm... - Giữ cho nguồn nước sạch ạ. - Các con cá đang bơi lội ạ - Vì có rất nhiều cá ạ - Trẻ đếm - Mình cá dài - Cá dùng đuôi và vây ạ - Đuôi xé dải dài, mềm mại. - Hình tròn nhỏ - Trẻ quan sát - Xé dán đàn cá bơi ạ - Bằng giấy mầu ạ - Con ở gần thì to - Cá bơi ở xa thì nhỏ. - Thêm cỏ, núi, ông mặt trời. - Trẻ làm động tác xé trên không - Dán ạ - Bôi keo vào mặt sau của giấy màu, dán vào giữa bức tranh ạ. - Con xé dán con cá dạng tròn, có nhiều màu sắc... - Trẻ lấy đồ dùng và vềngồi vào bànxé dán đàn cá - Trẻ mang tranh lên giá treo - Trẻ ngồi quan sát tranh vừa làm - Đàn cá bơi ạ - Trẻ nhận xét - Bức tranh rất đẹp - Con thích tranh của bạn vì bạn ấy xé dán rất đẹp, nhiều màu sắc, sắp xếp cân đối Bài viết liên quan

tranh xé dán đàn cá